Русский язык и культура речи (базовые компетенции) компонентами которой являются общелингвистическая, языковая, коммуникативно-речевая (коммуникативно-
прагматическая Формирование прагматической компетенции студентов на основе корпусных технологий.
Прагматическая компетенция пронизывает все компоненты иноязычной коммуникативной компетенции. В структурном плане
Русский язык и культура речи (базовые компетенции)Бернацкая, Ада Александровна,
Евсеева, И. В.,
Емельянова, Ольга Николаевна,
Щербаков, А. В.,
Копнина, Галина Анатольевна,
Кузнецова, А. А.,
Сковородников, Александр Петрович,
Смолина, А. Н.,
Фельде, Ольга Викторовна компонентами которой являются общелингвистическая, языковая, коммуникативно-речевая (коммуникативно-
прагматическая