О формировании образовательных ориентаций студентов образовательных ориентаций. Выявлено рассогласование внутренних как эмоциональных, так и поведенческих факторов на
Модель профилактики девиантного поведения обучающихся профессиональных образова-тельных организацийМодель профилактики девиантного поведения обучающихся
профессиональных образова-тельных организаций Проблемы организации взаимодействия образовательных учреждений и заказчиков кадровПроблемы
организации взаимодействия
образовательных учреждений и заказчиков кадров