Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:23:08Z

Аннотация:

В статье акцентируется внимание на роли и значении научных школ в формировании педагогов-исследователей. Приводится пример деятельности одной из таких школ, возглавляемой академиком РАО В.И. Андреевым, чьи инновационные идеи творческого саморазвития личности в системе непрерывного педагогического образования значительно обогатили российскую педагогическую науку. В качестве важного фактора становление педагога-исследователя и распространения идей научной школы В.И. Андреева автор рассматривает проведение ежегодных научно-практических конференций всероссийского и международного уровней.

Тип: article