Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:23:10Z

Аннотация:

Проблема соотношения самосознания человека и его саморазвития, особенно в школьный период, является предметом и исследования представителей педагогики, педагогической психологии, и темой обсуждения всех заинтересованных слоев общества. Амплитуда мнений и интерпретация результатов исследований достаточно широка от утверждения, что все развитие человека базируется на самости до необходимости воспитания до самой старости. Проблемам исследования саморазвития личности посвящена значительная часть творчества академика В.И. Андреева. В представляемой статье рассматривается соотношение развития самосознания школьника и возможностей его саморазвития по основным векторам становления как личности.

Тип: article