О ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Медведева И. Н.; Мартынюк О. И.; Панькова С. В.; Соловьева И. О.

О ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Медведева И. Н., Мартынюк О. И., Панькова С. В., Соловьева И. О.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T01:45:13Z

Аннотация:

Актуальность темы обусловлена необходимостью усиления практической направленности подготовки будущих учителей в условиях компетентностного подхода при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования. В данной работе представлен опыт Псковского государственного университета по практико-ориентированной подготовке будущих педагогов в рамках магистерской программы по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, "Современные средства оценивания качества результатов образования" к профессиональной деятельности по оцениванию результатов обучения в условиях современной школы.

Ключевые слова:
деятельностный подход, компетенция, оценивание результатов обучения, практико-ориентированное обучение, activity approach, assessment of learning outcomes, competence, practice-oriented learning

Тип: article