Статья посвящена вопросу формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов экономических специальностей. Автор анализирует основные стратегии ведения делового дискурса как неотъемлемую часть коммуникативной компетенции специалиста. Описаны факторы, влияющие на формирование и реализацию данных стратегий, определены их ведущие компоненты и специфика. В статье структурированы знания и действия, которые составляют ориентировочную основу усвоения студентами правил и норм ведения делового дискурса.