Феномен двойной исключительности у детей как актуальная проблема педагогической психологии

Положай, М. Н.

Феномен двойной исключительности у детей как актуальная проблема педагогической психологии

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:50:59Z

Аннотация:

В данной статье поднимается проблема сочетания одаренности с проблемами поведения и здоровья, а именно - с синдромом дефицита внимания и гиперактивности у детей.

Ключевые слова:
ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОДАРЕННОСТЬ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, ИМПУЛЬСИВНОСТЬ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, ФОРМЫ РАБОТЫ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ

Тип: Article

Феномен двойной исключительности у детей как актуальная проблема педагогической психологии

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация