Коммуникативная и текстовая компетентность как формирующий элемент научно-технического перевода (русско-испанская языковая пара)

Quero Gervilla, Enrique F.; García, Inmaculada Soriano; К. Хервилья, Э.Ф; Гарсия, И.С.

Коммуникативная и текстовая компетентность как формирующий элемент научно-технического перевода (русско-испанская языковая пара)

Quero Gervilla, Enrique F., García, Inmaculada Soriano, К. Хервилья, Э.Ф, Гарсия, И.С.

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-06-02T16:51:32Z

Аннотация:

Работа основана на опыте преподавания предмета «Научно-технический перевод с русского на испанский» в университете Гранады. Основываясь на модели переводческой компетенции Д. Келли, мы предлагаем оригинальный метод, позволяющий студентам развивать в процессе обучения навыки устного и письменного перевода с использованием разных видов речевой деятельности для достижения следующих целей: овладение элементами языковой системы, необходимыми для интерпретации специализированных текстов, и способами их передачи на другой язык; знакомство с жанрами научно-технической литературы и документации на русском и испанском языках и анализ текстов, относящихся к данной области; овладение технической терминологией и лексикой для перевода текстов на испанский или русский язык

Ключевые слова:
translation didactics, communicative and textual competence, scientific and technical translation, Russian, Spanish, дидактика перевода, коммуникативная и текстовая компетентность, научно-технический перевод, русский язык, испанский язык

Тип: Journal Article