Рассмотрена проблема раскрытия одарённости у детей и молодёжи в
образовательном процессе школы. Цель исследования – изучение
деятельности руководителей образовательных организаций (разделённых
на кластеры по средовым показателям), направленной на выявление
способностей и талантов обучающихся. Задачи: определить состояние
работы школ, относящихся к разным кластерам, с обучающимися,
подтвердившими индекс высоких результатов по ВПР, ОГЭ, ЕГЭ;
выделить наиболее эффективные формы работы с обучающимися,
имеющими способности к освоению отдельных учебных предметов