Выявление способностей и
талантов школьников в общеобразовательных организациях регионаРассмотрена проблема раскрытия одарённости у детей
и молодёжи в
образовательном процессе школы
Формирование навыков прогнозирования у ребенка
с двигательными нарушениями
прогнозирования, включающего познавательные
и эмоциональноличностные компоненты, позволяет рассматривать его как
Модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов образования
и описана модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов
Клиническая направленность социального
сопровождения семьи с детьми в трудной жизненной ситуации направленности социальной работы.
Обоснована детерминированность поиска
и привлечения ресурсов
и
способов
Основные направления работы с семьей, воспитывающей ребенка с психической патологией. Семья должна представлять среду, в которой развитие
и реабилитация ребенка будет осуществляться
История преподавания русской словесности в контексте глобализации национальной безопасности. Государственный
язык формирует платформу для взаимообогащения языков
и культур