Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T15:48:11Z

Аннотация:

Профессиональное самоопределение - один из самых важных шагов на пути к будущей профессии, это сложный процесс, на который могут повлиять различные факторы. Одно из таких влияний на формирование выбора старших школьников оказывает PR-аддикция. Исходя из вышеуказанного, целью исследования является: изучить взаимосвязь PR-аддиктивного поведения у старших школьников с их профессиональным самоопределением. В основе исследования - гипотеза о том, что учащиеся, склонные к данному виду аддикции, в своем выборе будут отдавать предпочтения отдельной группе профессий, основанных на общении с людьми, и творческими профессиями. выявить особенности отношения студентов к учебной деятельности, определить меняется ли студенческая вовлеченность с переходом на старший курс. Методы исследования: теоретические - анализ психологической и педагогической литературы по проблеме исследования, эмпирические методы - анкетирование, статистические методы - качественный и количественный анализ результатов исследования. Исследование проводилось на базе одной из школ города Казани. В эксперименте приняли участие 167 учащихся (10-11 классы). Выводы и рекомендации. Полученные в процессе исследования результаты показывают, что сформировавшиеся аддикции, в частности PR-аддикция, могут оказывать определенное влияние на профессиональное самоопределение старших школьников. При этом важно учитывать выраженности тех или иных психологических особенностей данного возраста и коррелирующих с ними характеристик в гиперболизированной форме различных видов аддикций.

Тип: article