Инклюзивное образование в системе гуманитарной безопасности Республики Беларусь

Малыхина, Г. И.; Чуешов, В. И.; Malykhina, G. I.; Tchouechov, V. I.

Инклюзивное образование в системе гуманитарной безопасности Республики Беларусь

Малыхина, Г. И., Чуешов, В. И., Malykhina, G. I., Tchouechov, V. I.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:30:48Z

Аннотация:

В статье дан сравнительный анализ парадигм образования. Показана взаимосвязь образования и социализации и их специфика в цифровой среде. Определены задачи инклюзивного образования в системе гуманитарной безопасности Республики Беларусь. The article provides a comparative analysis of educational paradigms. The relationship between education and socialization and their specificity in the digital environment are shown. The tasks of inclusive education in the system of humanitarian security of the Republic of Belarus have been determined.

Ключевые слова:
материалы конференций, парадигмы образования, человеческий капитал, цифровая социализация, инклюзия, мэйнстриминг, paradigms of education, human capital, digital socialization, inclusion, mainstreaming

Тип: Статья

Инклюзивное образование в системе гуманитарной безопасности Республики Беларусь

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация