Методологические тенденции в подготовке педагога-инженера

Гончарова, Е. П.

Методологические тенденции в подготовке педагога-инженера

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T12:16:23Z

Аннотация:

В статье обозначается ряд современных методологических тенденций в подготовке педагога-инженера: выделяются два научных направления - социологическое u аксиологическое. Социологическое направление предполагает поиск оптимальной модели взаимодействия человека и общества при условии отказа от противопоставления индивидуализма коллективизму. Аксиологическое направление связано с самосовершенствованием будущего педагога-инженера как полноценного члена общества, ориентирующегося на три основные области человеческой жизнедеятельности - духовную, интеллектуальную, социальную.

Ключевые слова:
Инженерно-педагогические кадры, Инженерно-педагогическое образование, Методологические тенденции

Тип: Статья (Article)