Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2023-02-21T12:21:17Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблематика подготовки учителей иностранного языка к реализации исследовательской деятельности. Одним из условий повышения мотивации обучающихся к решению исследовательских проблем становится внедрение системы аутентичной оценки, которая позволяет придать исследовательской деятельности практико-ориентированный характер.

Тип: article