Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2024-04-15T14:05:19Z

Аннотация:

В ВКР рассмотрены актуальные вопросы, касающиеся формирования коммуникативных навыков у обучающихся с синдромом Дауна в начальных классах школы, а также составлена и апробирована коррекционно-развивающая программа, определена ее эффективность. Составлены методические рекомендации для педагогов, воспитателей и родителей по формированию коммуникативных навыков обучающихся с синдромом Дауна в начальных классах школы.

Тип: thesis