По вашему запросу найдено документов: 32381
Страница 1 из 3239
Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию межличностного общения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования начального образования. Представлена программа коррекционно-развивающей работы по совершенствованию
Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию межличностного общения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования начального образования. Представлена программа коррекционно-развивающей работы по совершенствованию
ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН стрессоустойчивости личности» и коррекционно-развивающая программа стрессоустойчивости. Выделены и охарактеризованы
Коррекционно-развивающая программа подготовки к обучению в школе детей с задержкой психического развития в сочетании с расстройствами аутистического спектраКоррекционно-развивающая программа подготовки к обучению в школе детей с задержкой психического
Основы проектирования адаптивной коррекционно-развивающей образовательной среды для лиц с аутизмом профессиональной ориентации лиц с расстройствами аутистического спектра. Предложенная адаптивная коррекционно-развивающая
Работа специального психолога по коррекции нарушений межличностных отношений у детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью работы. Разработана коррекционно-развивающая программа, предложены рекомендации педагогам по оптимизации
Уроки ручного труда на начальном уровне школ образования как условие формирования у обучающихся с умственной отсталостью мелкомоторной деятельности отсталостью. Составлена и реализована коррекционно-развивающая программа. Составлены методические рекомендации
Работа олигофренопедагога по развитию мелкой моторики у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) во внеурочной деятельности коррекционно-развивающая программа и реализован ее элемент. Даны методические рекомендации для педагогов.
Развитие образной памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха посредством дидактических игр эффективнее за счет ведущей деятельности. Представлена коррекционно-развивающая программа по развитию образной
Обогащение бытового словаря у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уровне начального образования во внеурочной деятельности инструментарий и проведено исследование. По результатам диагностики составлена и реализована коррекционно-развивающая
Страница 1 из 3239
Фасеты
Партнеры
Индексация
