По вашему запросу найдено документов: 234793
Страница 13 из 23480
Методика преподавания общетехнических и специальных дисциплин: методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов заочной формы получения образования по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» для направлений специальности 1-08 01 01-02 «Профессиональное обучение (радиоэлектроника)», 1-08 01 01-07 «Профессиональное обучение (информатика)», 1-08 01 01-08 «Профессиональное обучение (экономика и управление)»: электронный документ 01 01-02 «Профессиональное обучение (радиоэлектроника)»,
1-08 01 01-07 «Профессиональное обучение
Индивидуальный ресурс
профессионального развития
как необходимое условие
становления профессионализма развития индивидуального профессионализма. Профессиональное становление
связано с развитием личности
Профессиональное образование Финляндии в условиях изменений в сфере трудаПрофессиональное образование Финляндии в условиях изменений в сфере труда
Профессиональное образование и цифровые технологии ориентации на становление информационной культуры будущего педагога и внедрения цифровых технологий
Развитие профессионально-важных качеств как показатель профессионального становления студентапрофессиональное становление
Два десятилетия исследований речевых жанров в Китае: становление, развитие, современное состояние научного направленияДва десятилетия исследований речевых жанров в Китае: становление, развитие, современное состояние
Современная структура содержания, элементы частной методики преподавания с материалами для текущего и итогового контроля по учебной дисциплине «Педагогика» специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)» планов направлений специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)», обеспечивающей
Мир науки, культуры, образования. № 4 (65). С. 25-27. Особенности методики профессионального обучения в педагогическом вузеМир науки, культуры, образования. № 4 (65). С. 25-27. Особенности методики профессионального
Профессиональное самоопределение личности как социально-педагогический феноменПрофессиональное самоопределение личности как социально-педагогический феномен
Лесное образование в Швеции, но и осуществляющая восстановление лесов с использованием новейших машин и технологий. Описан опыт
Страница 13 из 23480
Фасеты
Партнеры
Индексация
