Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 82920

Страница 14 из 8292

Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования качества подготовки физкультурных кадров в педагогическом вузе
Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования

Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования качества подготовки физкультурных кадров в педагогическом вузе
Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования

Анализ развития эмоционального интеллекта как профессионально важного качества у студентов-психологов
Анализ развития эмоционального интеллекта как профессионально важного качества у студентов-психологов

Иноязычное образование в XXI веке в контексте социокультурных и педагогических инновацийИноязычное образование в XXI веке в контексте социокультурных и педагогических инноваций

Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования качества подготовки физкультурных кадров в педагогическом вузеПедагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования

Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования качества подготовки физкультурных кадров в педагогическом вузеПедагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования

Педагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования качества подготовки физкультурных кадров в педагогическом вузеПедагогическое образование и наука. № 4. С. 125-129. Состояние и перспективы совершенствования

Эмпатийная культура как профессионально-педагогическое качество учителяЭмпатийная культура как профессионально-педагогическое качество учителя

Практика как основа формирования профессиональной мобильности студентов вуза, представлена профессионально-мобильная практика будущих бакалавров социальной сферы.

Моделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузеМоделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в

Страница 14 из 8292