Взаимодействие в работе логопеда и родителей дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии первой главе представлено теоретическое обоснование изучения и коррекции
речи у детей с дизартрией. Во
Оптимизация педагогической работы логопеда с семьей ребенка дошкольного возраста, имеющего нарушения речи-грамматической,
фонетико-фонематической сторон
речи и развитие связной
речи. В коррекционной работе применялись различные
Особенности паузации студентов-синхронистов в процессе переводаЦель статьи заключается в выявлении особенности паузации в
речи студентов-переводчиков на материале
Формирование словаря антонимов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи:
фонетико-фонематического, грамматического строя
речи, лексического запаса, связности
речи. Описаны