По вашему запросу найдено документов: 178752
Страница 23 из 17876
Организация документооборота в системе среднего профессионального образования во второй половине 2000-х годов профессионального образования во второй половине 2000-х годов [Электронный ресурс] : на примере Московского
Профессиональная компетентность руководителей образовательных организаций системы общего и среднего профессионального образования кадров отечественной системы общего и среднего профессионального образования, рассматриваемой как
Развитие иноязычных лексических умений обучающихся среднего профессионального образования на основе приемов нейролингвистического программирования профессионального образования на основе приемов нейролингвистического программирования. Выделены особенности
Дидактическое обеспечение реализации STEM–подхода при обучении физике в учреждениях общего среднего образования возможность его применения при обучении физике в учреждениях общего среднего образования. Обосновывается
Система методической работы как средство повышения профессионального мастерства педагогов в условиях непрерывного образованияСистема методической работы как средство повышения профессионального мастерства педагогов в
Реализация интеграционных процессов в системе «Среднее общее образование – среднее профессиональное образование» как эффективный инструмент практико-ориентированного образования системы образования в России и за рубежом, предъявле опыт разработки и внедрения технологии реализации
Система закрепления и контроля знаний сюжетов произведений изобразительного искусства у учащихсяСистема закрепления и контроля знаний сюжетов произведений изобразительного искусства у учащихся
Проектирование методического обеспечения в системе непрерывного профессионального образования на основе тезаурусного подхода: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.08Проектирование методического обеспечения в системе непрерывного профессионального образования на
Рефлексивный практикум как средство формирования ценностного отношения к педагогической деятельности (в системе дополнительного профессионального образования) ценностного отношения слушателей к педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХСТАНДАРТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХСТАНДАРТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Страница 23 из 17876
Фасеты
Партнеры
Индексация
