Формирование связной устной речи у обучающихся с умственной отсталостью в урочной деятельности процессе урочной деятельности. В первой главе выпускной квалификационной работы
речь идет о теоретическом
Влияние театрализованных игр на культурно-речевое развитие детей в семье монологическую
речь, что благотворно влияет на межличностное общение в социуме.