По вашему запросу найдено документов: 92732
Страница 3 из 9274
Волевые и познавательные личностные черты как факторы учебных достижений студентов, что волевые черты личности (настойчивость и добросовестность) теснее связаны с показателями учебной
Развитие эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ЗПР особенности эмоционально-волевой сферы. На наш взгляд, на современном этапе специальная педагогика добилась
КОММУНИКАТИВНЫЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВКОММУНИКАТИВНЫЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
Особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников при разном уровне социальной адаптации особенности социальной адаптации младших школьников, а так же эмпирическое исследование эмоционально
Формирование эмоционально-волевой готовности детей к школьному обучению в учреждении дополнительного образования значимость приобретают эмоциональные и волевые качества личности, которые важно сформировать в старшем
Особенности перевода эмоционально-выразительных средств языка и речиКлассификация переводческих трансформаций эмоционально-выразительных стилистических средств
Целеполагание, целедостижение и волевая регуляцияРассматриваются особенности выдвигаемых человеком целей. Анализируется разнообразие способов их
Развитие навыков саморегуляции у младших школьников анализа психолого-педагогической литературы были проанализированы понятие «саморегуляция», особенности
Психологическая подготовка девушек, занимающихся художественной гимнастикой на различных этапах спортивной тренировкиВ магистерской диссертации изучаются индивидуально-личностные особенности гимнасток, занимающихся
Социальная фобия: психосемантический анализ алгоритмов эмоционально-когнитивного реагирования на социальные ситуации : диссертация на соискание ученой степени кандидата пcихологических наук : 19.00.04.Социальная фобия: психосемантический анализ алгоритмов эмоционально-когнитивного реагирования на
Страница 3 из 9274
Фасеты
Партнеры
Индексация
