Духовно-нравственное или духовное и нравственное?В статье рассматривается вопрос о принципиальном различии между понятиями «духовное
воспитание» и
Воспитание, культура, цивилизация: философско-педагогический анализ зарубежья, показывает, что вне культуры не может быть воспитания, что культура и
воспитание наполнены
ИСТОРИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА НРАВСТВЕННОСТИ КАК НЕЛИНЕЙНЫЙ ПРОЦЕСС нравственности как самодостаточные и равноценные. Нелинейная типология систем
нравствен-ности включает
Теоретический анализ проблем духовного и морального становления личности школьника нравственности, когда убеждения и представления воплощаются в реальных поступках и поведенческих актах. В таком
ON THE HISTORY OF CRISIS PHENOMENA AMONG MODERN NIGERIAN YOUTH ценностей, достижимая посредством систематического воспитания
нравственности/характера, направленного на
Психология и нравственность в контексте межпредметного дискурса гуманитарных наукАнализируются основы взаимосвязи психологии и
нравственности в контексте межпредметного дискурса
Христианское воспитание детей: история и современностьКормакова, В. Н. Христианское
воспитание детей: история и современность / В. Н. Кормакова