Формирование интонационной выразительности речи у детей с псевдобульбарной дизартрией условия нашей жизни предъявляют высокие требования к качеству устной
речи, в частности, к её фонетической
Игра как средство формирования связной речи у слабослышащих детей старшего дошкольного возрастаИгра как средство формирования связной
речи у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста
Игра как средство развития диалогического общения у старших дошкольников с общим недоразвитием речиИгра как средство развития диалогического общения у старших дошкольников с общим недоразвитием
речи Формирование связной речи у младших школьников с нарушением интеллекта средствами игр-драматизацийФормирование связной
речи у младших школьников с нарушением интеллекта средствами игр-драматизаций
Система работы по коррекции звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речиСистема работы по коррекции звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием
речи