ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ применения
практико-ориентированного обучения как важного элемента профессиональной подготовленности
Практики непрерывного образования в подготовке будущих педагогов: поликультурный контекст модели деятельностного,
практико-ориентированного и компетентностного подходов в поликультурном контексте
Практики непрерывного образования в подготовке будущих педагогов: поликультурный контекст модели деятельностного,
практико-ориентированного и компетентностного подходов в поликультурном контексте
Методические особенности преподавания существительных III склонения медицинской терминологии третьего склонения, направленный на
практико-ориентированность обучающегося в анатомической терминологии
О межкафедральных связях при преподавании математики подготовки будущего специалиста. Особенностью
практико-ориентированной формы обучения является то, что только
Практики непрерывного образования в подготовке будущих педагогов: поликультурный контекст модели деятельностного,
практико-ориентированного и компетентностного подходов в поликультурном контексте