Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности деятельности стал
деятельностный подход к изучению психики в том его варианте, который разработан в научной
Принципы функционально-деятельностного подхода к описанию аксиологических явлений в языке и речи языкового индивида. Функционально-
деятельностный подход к установлению онтологического и эпистемологического
New tasks in teaching foreign languages, что ведущим в обучении является коммуникативный системно-
деятельностный подход.
Принципы функционально-деятельностного подхода к описанию аксиологических явлений в языке и речи языкового индивида. Функционально-
деятельностный подход к установлению онтологического и эпистемологического
Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности деятельности стал
деятельностный подход к изучению психики в том его варианте, который разработан в научной
Общая психология. Речь. Сознание. Деятельность психология»: психология речи, теория деятельности и
деятельностный подход в психологии, сознание как
Реализация идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процессаЦенностно-смысловой
подход выступает одним из перспективных путей преобразования современного