Педагогические идеи Фрэнсис Элизы БернеттПедагогическая концепция англо-американской детской
писательницы Ф.Э. Бернетт (1849
Деконструкция как специфическая методология изучения литературного текста. Приводятся примеры из постмодернистских текстов английской
писательницы А. Картер.
Семантическое деконструирование текстов А. Картер романа английской
писательницы А. Картер «Страсть новой Евы». Особое внимание уделяется понятиям
Интертекстуальные связи в сборнике рассказов «Кровавая комната» Анджелы КартерВ статье рассматриваются постмодернистские рассказы английской
писательницы А. Картер. Особое
Сопоставительное исследование стратегий перевода авторских неологизмов в романе фэнтези, зафиксированных в серии романов фэнтези британской
писательницы Джоан Роулинг. В статье разрабатывается
Фольклоризм творчества Надежды ФенинойИсследуется устно-поэтическая традиция творчества саамской
писательницы Надежды Фениной в русле
Полилингвальный мир мегаполиса - миф или реальность? Рубиной, известной русской
писательницы еврейского происхождения. В работе делается вывод о
Татьяна Толстая - блогер: приемы самопрезентации блогосферы. Блогер – неотъемлемое творческое амплуа Татьяны Толстой в 2010-е гг. Блог
писательницы, впервые