ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МОДЕЛИРОВАНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СПОРТИВНОГО ВУЗА.ИНФОРМАЦИОННО-
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МОДЕЛИРОВАНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СПОРТИВНОГО ВУЗА.
Управление разработкой и реализацией образовательной программы: построение гипотезы исследования образовательной
программы. Проанализированы эффекты и результаты образовательной
программы. На примере результатов
Образовательные программы Белгородского госуниверситета в числе лучших в России образовательные программы инновационной России", выпущенный издательством "Аккредитация в образовании"