По вашему запросу найдено документов: 23454
Страница 13 из 2346
О ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ПО ИСТОРИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ на учебно-историческом материале действующих учебников в рамках структуры урока по формированию
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА ГУМАНИТАРНЫХ ОСНОВАНИЯХ проектированию урока. В качестве базового гуманитарного основания организации учебной деятельности в исследовании
Художественное пространство как объект изучения языкознанияХудожественное пространство трактуется исследователями как измененное реальное пространство
Культурологическое образование на Белгородчине: состояние и перспективыКультурологическое образование на Белгородчине: состояние и перспективы
Педагогическая практика в школе : профильный модуль по организации и проведению практики студентов факультета психологии по специальности "Педагогика и психология"
Features of using innovative methods of teaching russian as a foreign language работе такую форму урока, как исследование. В самом названии «урок - исследование» просматривается
«Воспоминание о доме». Сельский мотив, взятый, как образ-воспоминание о моей Родине 1. Живописная картина «Воспоминание о доме» 2. Учебное задание для детей 13-14 лет (6-7 классы)
«Я ухожу в себя и открываю целый мир». Образ внутреннего мира человека в графической интерпретации. 1.Графический комплекс «Я ухожу в себя и открываю целый мир» (триптих) 2.Учебное задание для детей 13-14 лет (6-7 классы)
Внеурочная деятельность как средство социализации младшего школьника в образовательном пространствеобразовательное пространство
Обучение будущих учителей анализу урока иностранного языка как фактору овладения методическим мастерствомОбучение будущих учителей анализу урока иностранного языка как фактору овладения методическим
Страница 13 из 2346
Фасеты
Партнеры
Индексация
