Ассоциативно-этимологический подход в обучении РКИ носителей индоевропейских языковАссоциативно-этимологический
подход в обучении РКИ носителей индоевропейских языков
ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИВ статье рассматривается сущность
индивидуально-ориентированной системы обучения. Приводится
Специфика переводческой компетенции специалиста по протоколу предлагается использовать дискурсивный
подход. Такой
подход позволит проанализировать устные и письменные
Адаптивный подход к системе защиты информацииАдаптивный
подход к системе защиты информации
Методический подход к обеспечению стабильности и качества технологических процессовМетодический
подход к обеспечению стабильности и качества технологических процессов / Л. В