По вашему запросу найдено документов: 148943
Страница 17 из 14895
К ВОПРОСУ О ЦИФРОВИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙВ статье рассматриваются возможности дополнительного образования в использовании цифровой
Новый функциональный компонент в структуре содержания высшего образованияНовый функциональный компонент в структуре содержания высшего образования
Иван Ильин о духовно-нравственных основах воспитания субъективности личности-нравственного воспитания в системе образования различных уровней
Образовательная парадигма с позиций аксиологического подхода: история и современность теоцентрической, рациоцентрической и антропоцентрической парадигмы образования. Автором определены приоритеты
Ценности цифровой трансформации образования: будущее профессионального образования качественного содержания подготовки выпускников учебных заведений. Цифровизация затрагивает не только содержание
Реализация концепции непрерывного образования в современной Франции: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образованияРеализация концепции непрерывного образования в современной Франции: автореферат диссертации на
Конкретизация целей образования как дальнейший этап реформМусина, В. Е. Конкретизация целей образования как дальнейший этап реформ / В. Е. Мусина // Наука и
Разработка образовательных программ как инструмент диверсификации содержания непрерывного профессионального образования в сфере туризмаРазработка образовательных программ как инструмент диверсификации содержания непрерывного
Перспективы биологического и экологовалеологического образования в содержании подготовки будущих педагоговОбосновываются методологические аспекты биологического и экологовалеологического образования в
Страница 17 из 14895
Фасеты
Партнеры
Индексация
