Формирование ценностных ориентаций учащихся в условиях сельского социумаГолошумова, Г. С.,
Мичкина, А. С.,
Черемных, С. А.,
Goloshumova, G. S.,
Michkina, A. S.,
Tcheremnykh, S. A. -deration in the article. Ways of forming pupil’s
value orientations from countryside in contemporary conditions
К вопросу о развитии профессиональной направленности будущего учителя иностранного языкаThe article is devoted to the problem of professional
orientation of future teachers of foreign
The relationship between value orientations and personal readiness for activity in youth from Russia, Kazakhstan and LatviaPerikova, Ekaterina I.,
Atamanova, Inna V.,
Bogomaz, Sergey A.,
Karipbayev, Baizhol I.,
Filippova, Tatyana S.,
Zagulova, Diana value orientations, cultural dimensions and psychological characteristics of activity. This article
СВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ С ЦЕНОСТНЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ У СТУДЕНТОВ of psychological well-being and
value orientations, their connections. The analysis of the specifics of adolescence
Воспитание гражданина средствами межкультурной коммуникацииThe article examines the problem of the formation of
values of patriotic education and lists
Технология амплификации ценностно-смысловой сферы личности студентаАнтропова, Д. А.,
Котова, С. С.,
Хасанова, И. И.,
Antropova, D. A.,
Kotova, S. S.,
Hasanova, I. I. of
value-semantic sphere of the individual student are one of the essential components of the quality
NEWSPAPER AND JOURNALISTIC TEXT AS A MEANS OF PERSONAL ORIENTATION IN THE WORLD OF VALUES of the outlook of foreign students, the system of
values and ideals that determine the citizenship of each
Развитие гражданской активности обучающихся ценностными ориентациями во внеаудиторном пространстве колледжаПетров, А. Ю.,
Петров, Ю. Н.,
Петрова, Н. С.,
Сырова, Н. В.,
Абдуллина, М. А.,
Petrov, A. Y.,
Petrov, Y. N.,
Petrova, N. S.,
Syrova, N. V.,
Abdullina, M. A. of students of a professional educational organization with
value orientations. The pedagogical problem
Development as a value orientationThe article deals with the
value oriented understanding of development to which an individual