Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 683886

Страница 2 из 68389

Применение метода динамической проприокоррекции в реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра проприокоррекции в структуре реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра

Отношение к ребенку с расстройствами аутистического спектра у матерей с различным уровнем психологического здоровья как важнейший фактор лечебно-реабилитационного процессаСтатья посвящена отношению матерей с различным уровнем психологического здоровья к ребенку с РАС

Проектирование логопедической работы с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектраПроектирование логопедической работы с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического

Состояние базовых навыков вербального поведения у детей с расстройством аутистического спектра третьего-четвертого годов жизни этих навыков. Указанный термин автором рассматривается не только с позиций традиционных подходов к

Возможности НКО в помощи детям с расстройствами аутистического спектраПроанализированы направления деятельности НКО, предоставляющие услуги детям с РАС и их семьям. НКО

Применение сенсорных игр для формирования мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра; подобран и

О формировании ценностей социального поведения у детей с расстройствами аутистического спектра путем трансляции сказки в методе Томатиса расстройством аутистического спектра.

Формирование понимания и употребления глубинных синтаксических конструкций у детей с расстройствами аутистического спектраВ ходе анализа научных исследований было выявлено, что дети с расстройствами аутистического спектра

Sensory garden as a tool in the sensory integration therapy of children with ASDрасстройства аутистического спектра

Изучение механизма нарушения речевого развития у детей с расстройством аутистического спектра спектра (далее дети с РАС) в раннем, дошкольном и младшем школьном возрастах. Все дети с РАС были включены

Страница 2 из 68389