Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 248574

Страница 2 из 24858

Интегративно-алгоритмическая модель психолого-акмеологической концепции созидания продуктивного субъекта образования акмеолого-управленческими средствами
Джига, Н. Д., Бантюкова, Е.М.
Интегративно-алгоритмическая модель психолого-акмеологической концепции созидания продуктивного
ФОРМИРОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Рахимуллина Ф.Н., Касимова Р.Ш.
В данной статье рассматривается значение акмеологической направленности студентов-будущих педагогов
Научно-методическое обеспечение процесса формирования акмеологической компетентности будущего учителя
Кошман, Д.М.
Рассматривается научно-методическое обеспечение процесса формирования акмеологической
Динамика становления личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных работников: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата писихологических наук: специальность 19.00.07 - педагогическая психология
Густова Е. А. (Елена Анатольевна)
Динамика становления личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Оганнисян Лариса Арамовна
В статье рассматриваются подходы личностно-ориентированного образования для совершенствования
КОМПЕТЕНТНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ
Груздова О. Г.
КОМПЕТЕНТНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
Развитие профессионализма практических психологов средствами логоанализа: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук: специальность 19.00.13 - психология развития, акмеология (психологические науки)
Сикорская Т. В. (Тамара Валерьевна)
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств

Страница 2 из 24858

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core