Изучение сказки как средства экологического образования детей старшего дошкольного возрастаСтатья посвящена проблеме изучения
сказки как средства экологического образования детей старшего
Структурно-семантическая типология метаморфозно-орнитологического сюжета восточнославянской сказки (СУС 425М)-орнитологического сюжета восточнославянской
сказки (СУС 425М) / Леонид Г. Каяниди
// Фольклор. - Москва : РГГУ, 2020
Первая работа Е. М. Мелетинского о герое волшебной сказкиКостенко Наталья Юрьевна.
Первая работа Е. М. Мелетинского о герое волшебной
сказки / Наталья
Низкий герой волшебной сказки у чжуан: евразийские параллели чжуанских сказках. Рассматриваются влияние ханьской культуры на чжуанские
сказки и мотив «собака пашет землю
Имена собственные в контексте английской авторской волшебной сказкиИмена собственные в контексте английской авторской волшебной
сказки