По вашему запросу найдено документов: 48627
Страница 2 из 4863
GENDER AS A SOCIO-CULTURAL FACTOR OF COMMUNICATION STRATEGY REALIZATION интервью с учетом гендерных аспектов. Исследуются коммуникативные стратегии разделительных вопросов в
Личностно-ориентированный подход в формировании лингвистического компонента при обучении детей с ограниченными возможностями здоровьяЛичностно-ориентированный подход в формировании лингвистического компонента при обучении детей с
Когнитивно-коммуникативные характеристики лексическо-семантических глагольных парадигм в языке юриспруденции: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: специальность 10.02.19 - Общее языкознание, социолингвистика, психолингвистикаКогнитивно-коммуникативные характеристики лексическо-семантических глагольных парадигм в языке
Этнокультурный дискурс в русскоязычных СМИ Германии: тематические и коммуникативные характеристики: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: специальность 10.01.10 - журналистика (филологические науки)Этнокультурный дискурс в русскоязычных СМИ Германии: тематические и коммуникативные характеристики
Интернет-комментарий к англоязычным статьям политической и культурной тематики. Коммуникативные целиИнтернет-комментарий к англоязычным статьям политической и культурной тематики. Коммуникативные
Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности-педагогических инструментов личностно-профессионального развития педагога в условиях субъект-субъектной парадигмы образования
Экстралингвистические факторы влияния на коммуникативную специфику газетного спортивного репортажакоммуникативные характеристики
Применение личностно-ориентированных технологий в процессе обучения обществознания в вечерней школе рассмотрены современные подходы к определению понятия «личностно-ориентированный подход». Изложены разные
Текст как дидактическая единица обучения культуре профессиональной речиУчебный текст как единица обучения в процессе личностно-ориентированного обучения культуре
Личностно-ориентированный подход к обеспечению профессионально-правовой подготовки будущего инженера-педагогаВ статье проанализированы основные характеристики и особенности использования личностно
Страница 2 из 4863
Фасеты
Партнеры
Индексация
