Формирование детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте определенные
роли, которые отразятся на дальнейшей социализации личности. Для исследования проблемы в качестве
Детско-родительские отношения как условие формирования отношения к родительской позиции матери у девушек в период вхождения во взрослостьСадовникова, Т. Ю.,
Карабанова, О. А.,
Бурменская, Г. В.,
Бурменская, Г. В.,
Захарова, Е. И.,
Алмазова, О. В.,
Долгих, А. Г.,
Молчанов, С. В. Цель работы – исследование
роли детско-родительских отношений – психологической сепарации от матери
Детско-родительские отношения как фактор эмоционального благополучия детей дошколького возраста зарубежных исследователей. Представлены различные подходы к пониманию
роли и содержания детско
Влияние родительских установок на уровень развития социальной компетентности у дошкольников компетентности, родительских установок и социально-активной
роли детей, а так же эмпирическое исследование