По вашему запросу найдено документов: 54577
Страница 25 из 5458
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СОКРАТИЧЕСКОЙ БЕСЕДЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ НАПИСАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ЭССЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ беседе несет в себе большой когнитивный и воспитательный потенциал и позволяет преодолеть ряд типичных
Названия произведений искусства как объект ономастики: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: специальность 10.02.01 - русский языкНазвания произведений искусства как объект ономастики: автореферат диссертации на соискание ученой
Развитие творческого потенциала старших дошкольников средствами народного искусстваРазвитие творческого потенциала старших дошкольников средствами народного искусства
И.Ф. Гроот и немецкая анималистическая живопись XVIII века. К вопросу о формировании русского искусства анималистики его творчества на формирование русской школы анималистического искусства, определяется значение
Социокультурный потенциал высшего технического образованияСоциокультурный потенциал высшего технического образования
Социокультурный потенциал высшего технического образованияСоциокультурный потенциал высшего технического образования
Воспитательный потенциал тьюторского сопровождения магистрантовВоспитательный потенциал тьюторского сопровождения магистрантов
Развитие геометрических представлений у детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусстваВ статье показано, что средства изобразительного искусства (композиция, форма, цвет и ритм) имеют
О феноменологическом подходе к изучению произведений искусстваЛукичева К. Л.
О феноменологическом подходе к изучению произведений искусства [Электронный
О феноменологическом подходе к изучению произведений искусства [Электронный
Рифмованные тексты в практике преподавания русского языка как иностранногоРифмованные тексты в практике преподавания русского языка как иностранного
Страница 25 из 5458
Фасеты
Партнеры
Индексация
