ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ ГЕНЕРАТОРА МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙРассмотрен подход к построению системы, генерирующей и воспроизводящей
музыкальное произведение в
Эвристическая деятельность как эффективное средство музыкального образования эвристической деятельности в
музыкальное образование, раскрываются ее сущностные признаки и подчеркиваются
Философия музыки: особенности и перспективы развитияПредставлен ряд положений, устанавливающих особый взгляд на
музыкальное искусство как вполне
Музыкальное восприятие: анализ субъект-субъектного взаимодействияМузыкальное восприятие: анализ субъект-субъектного взаимодействия
Музыкальное восприятие как интонационно-телесная коммуникацияМузыкальное восприятие как интонационно-телесная коммуникация
Музыкальное восприятие как самосозидание личностиМузыкальное восприятие как самосозидание личности
Интенциональный разум и музыкальное мышление: феноменологическая дескрипцияИнтенциональный разум и
музыкальное мышление: феноменологическая дескрипция