К ВОПРОСУ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА использованы следующие методы:
сравнительно-сопоставительный анализ, библиометрический метод, метод
Закономерности структурной организации жанра "письмо в газету" в британском и американском медиадискурсе англоязычного медиадискурса. Проведен
сравнительно-сопоставительный анализ структурных
элементов писем в газеты
Семантические типы устойчивых фраз в английском и русском языках (на материале пословиц)В статье проводится
сравнительно-сопоставительный анализ семантических типов устойчивых фраз
ЦЕНТРЫ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ РУССКОЯЗЫЧНОГО СОЗНАНИЯ У ТУРЕЦКИХ АБИТУРИЕНТОВ формирования русскоязычного сознания у турецких граждан. В работе использован
сравнительно-сопоставительный Русская и польская политологические терминосистемы (по материалам современной лексикографии и текстов СМИ) государств.
Сопоставительный анализ русских и польских политологических терминосистем основывается на учете
Концепт «мужчина» в языковом сознании белорусов и россиян через призму операциональных параметров «Мужчина» в языковом сознании белорусов и
россиян.
Сравнительно-сопоставительный анализ дает возможность
Доказательства в гражданском процессе Индии и России сравнительно-правовой анализДоказательства в гражданском процессе Индии и России
сравнительно-правовой
анализ