Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 760796

Страница 3 из 76080

Реализация инновационного процесса в современном школьном образовании: (на примере Республики Татарстан): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук: специальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессыРеализация инновационного процесса в современном школьном образовании: (на примере Республики

Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование - 2030Доклад подготовлен на основе Форсайт-исследования будущего высшей школы в России в перспективе до

Роль современных социологических теорий в профессиональной подготовке студентовКнига Н.А. Головина "Современные социологические теории" ставит задачу дифференцировать и в то же

О ЗНАЧЕНИИ ТЕОРИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ М.И.МАХМУТОВА В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫВ статье подчеркивается историческое значение идей М.И. Махмутова в развитии проблемного обучения

ЭВОЛЮЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В 1991-2011-е ГОДЫ международного образовательного сотрудничества в условиях модернизации российской высшей школы в исследуемые годы

Школьное образование в Татарстане в 1920-е гг.: социально-политический анализ: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук: специальность 23.00.01 - Теория политики, история и методологияполитической науки (по историческим наукам)Школьное образование в Татарстане в 1920-е гг.: социально-политический анализ: автореферат

Школьное образование в Татарстане в 1920-е гг.: соц.-полит. анализ: автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.и.н.: спец. 23.00.01Школьное образование в Татарстане в 1920-е гг.: соц.-полит. анализ: автореф. дис. на соиск. учен

Развитие теории внутришкольного управления в контексте человекоориентированного подходаРассматривается процесс развития теории внутришкольного управления с позиции

Вопросы развития историографии Тверской женской учительской школы П.П. Максимовича в 1870–1991 годахСтатья открывает цикл очерков историографии Тверской женской учительской школы П.П. Максимовича

Развитие исследовательского потенциала школьников в условиях обновления содержания образованияАвтор рассматривает содержание развития исследовательского потенциала школьников в контексте идей

Страница 3 из 76080