Организационно-методические проблемы дистанционного обучения студентов-медиков в условиях пандемии COVID-19 налаживания новых способов коммуникации и изменения в общении
студент-преподаватель. Предложены практические
Обратите внимание на мем. Почему доклад с юмором оценит даже преподавательОбратите внимание на мем. Почему доклад с юмором оценит даже
преподаватель ПРОБЛЕМА ИЗМЕНЕНИЯ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РАМКАХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ трансформации образования. Делается вывод о том, что в сложившихся условиях как
преподаватель, так и студенты
РОЛЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ «СТУДЕНТ-ПРЕПОДВАТЕЛЬ» НА ПРИМЕРЕ ИГРЫ «ЭКЗАМЕН»РОЛЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ «
СТУДЕНТ-ПРЕПОДВАТЕЛЬ» НА ПРИМЕРЕ ИГРЫ «ЭКЗАМЕН»