Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 135

Страница 3 из 14

Формирование конкурентоспособности специалиста в учреждениях профессионального образования практикоориентированность являются стержневыми задачами всей учебно-воспитательной деятельности колледжей и . Competition

Методические особенности преподавания существительных III склонения медицинской терминологии третьего склонения, направленный на практико-ориентированность обучающегося в анатомической терминологии

Коммуникативно-интенсивные практики в инженерных дисциплинах СПО инженеров: 1. Практикоориентированность образовательного процесса; Использование высокотехнологичного

Обновление содержания обучающей и исследовательской функций классического университетского образования серьезным из них автор относит следующие: профессионализация и практикоориентированность высшего образования

Разработка и реализация модели формирования практикоориентированной исследовательской компетентности педагогов в образовательном пространстве университета эффективного развития названной компетентности: практико-ориентированность, информационная насыщенность, связь

Формирование конкурентоспособности специалиста в учреждениях профессионального образования практикоориентированность являются стержневыми задачами всей учебно-воспитательной деятельности колледжей и университетов.

Конвергенция поликультурного и многоязычного образования в практике иноязычной подготовки студентов практикоориентированность системы соизучения языков и культур. Согласование дидактических контекстов поликультурного и

Лингводидактический потенциал метода проектов и его реализация в преподавании РКИ : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)" : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук универсальность, практикоориентированность, творческая направленность метода проектов наравне с учѐтом

Лингводидактический потенциал метода проектов и его реализация в преподавании РКИ : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук универсальность, практикоориентированность, творческая направленность метода проектов наравне с учѐтом

Определение результатов изучения иностранного языка студентами юридического профиля с позиции компетентностного подхода в образовательных стандартах нового поколения образования с позиции компетентностного подхода позволяет усилить его практикоориентированность и

Страница 3 из 14