Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 85415

Страница 4 из 8542

Направления реализации методики обучения японскому языку студентов языкового вуза Республики Саха (Якутия)В статье рассматривается вопрос реализации методики обучения японскому языку студентов языкового

Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному

Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному

Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному

Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Филологические науки. Вопросы теории и практики. С. 13-15. Некоторые аспекты обучения иностранному

Развитие коммуникативных навыков средствами сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников с нарушением интеллекта приобретают навыки общения, у них развиваются коммуникативные умения, которые очень важны для дальнейшего

Развитие коммуникативных умений учащихся старших классов посредством игровых технологий на уроках истории, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учётом реальных

Формирование коммуникативной компетенции студентов по специальности «Физическая культура» в рамках общеобразовательных дисциплинВ статье анализируются основные методы обучения для развития коммуникативных компетенций студентов

Формирование коммуникативных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях детского дома-интерната организация констатирующего эксперимента, определены принципы и методики исследования. В третьей главе нами

Коррекционная работа по развитию коммуникативных навыков у умственно отсталых обучающихся младших классов на уроках литературного чтения. «Коммуникативные навыки» (3 класс) для образовательной организации, реализующей адаптированную основную

Страница 4 из 8542