Организация современного урока истории: теория и практика требованиям к нему. Представлена авторская
методическая разработка урока истории.
Проективно-рекурсивная технология обучения в личностно-ориентированном образованииРабота посвящена обоснованию целесообразности применения проективно-рекурсивной технологии
обучения Моделирование как методическая составляющая процесса графического обучения студентовВ данной статье рассматривается возможность применения моделирования в процессе
обучения студентов
Специфические черты инновационной модели обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе направленность
обучения. Описывается структура учебников, основные принципы их построения,
организация