По вашему запросу найдено документов: 77445
Страница 5 из 7745
Применение метода экстремального обучения нейронной сети для классификации областей изображения распространения с помощью метода экстремального обучения (ELM, Extreme Learning Machine)
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВВОДА И ОТРАБОТКИ ЗВУКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ (ПОСЛЕ НЕМЕЦКОГО)В статье определена последовательность введения звуков в условиях обучения будущих учителей
Предупреждение трудностей освоения письма у обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих дизартрию предупреждение трудностей освоения письма у детей дошкольного возраста с дизартрией. Цели работы
Предупреждение трудностей освоения письма у обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих дизартрию предупреждение трудностей освоения письма у детей дошкольного возраста с дизартрией. Цели работы
Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения и методика обучения безопасному поведению при их возникновении методика обучения школьников безопасному поведению при их возникновении
Классификация данных как задача машинного обученияКлассификация данных как задача машинного обучения
Формы организации обучения, их характеристика, классификацияФормы организации обучения, их характеристика, классификация
Классификация сжатых изображений методами глубинного обученияКлассификация сжатых изображений методами глубинного обучения
Иноязычное общение как цель и как процесс обученияИноязычное общение как цель и как процесс обучения
Analysis of the Difficulties of Teaching Chinese in Russian Humanities Universities с учетом современных потребностей. Целью статьи является анализ трудностей, связанных с
Страница 5 из 7745
Фасеты
Партнеры
Индексация
