Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 684547

Страница 5 из 68455

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования
Гончарова, Валентина Георгиевна, Подопригора, Владимир Георгиевич, Гончарова, Светлана Ивановна
Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в
Обеспечение качества высшего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Соломина, Е. Н., Шевырева, Т. В., Solomina, E. N., Shevyreva, T. V.
В статье рассматриваются специальные условия учебной работы со студентами с особыми
Организация дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями
Назаренко, В. Г., Гуленко, В. И., Малиновская, Т. И.
Организация дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ASSISTIVE SUPPORT OF PROFESSIONAL EDUCATION OF PERSONS WITH DISABILITIES
Макарова Т.Ю.
ассистивного сопровождения профессионального образования и последующего трудоустройства лиц с инвалидностью, а
Проектирование комфортных условий для людей с ограниченными возможностями здоровья в гостиничном предприятии
Рон, М. А.
людей с ограниченными возможностями здоровья. В практической части работы проанализированы возможности
Модуль «Учет лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» Портала Единой информационной системы
Шевцов В.В.
Программа предназначена для учета информации по лицам с ОВЗ. Программа включает в себя следующие
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации
Журавлева, Е. С.
-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации
Психолого-педагогическое сопровождение семьи младшего школьника с ограниченными возможностями здоровья
Никитина, А. Г.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи младшего школьника с ограниченными возможностями
Концепция коррекционно-развивающего обучения как фактор модернизации образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Богданова, А. А., Вовк, В. Н.
В статье описываются модели интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Изучение внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья
Абкович, А. Я.
В статье рассматриваются вопросы диагностики внимания у детей с ограниченными возможностями

Страница 5 из 68455

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core