ПРЕОБРАЗУЮЩЕЕ УЧЕНИЕ ИНДИВИДА, что
современное непрерывное учение предполагает изменения, каковыми могут выступать как изменения в
Диалектика развивающегося познания] :
мышление и воображение ребенка-дошкольника / Н. Е. Веракса, В. Т. Кудрявцев
// Вестник РГГУ. - 2014