МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ НАРУШЕНИЙ МЫШЛЕНИЯ ПРИ ШИЗОФРЕНИИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) конструктов (интеллект, когнитивный дефицит и др.), составной частью которых является
мыслительная REPRESENTATION OF KNOWLEDGE STRUCTURES BY PHRASEOLOGICAL CONCEPTS фразеологических концептов, как
мыслительная картинка, схема, фрейм, сценарий (скрипт), рассматривает их основные
Специфика использования нетрадиционных методов обучения по прикладной механике, рефлексивного мышления, при которой
задействуется
мыслительная деятельность студентов.