Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 56763

Страница 85 из 5677

Условия формирования экологического сознания у детей дошкольного возраста
Околелова, А. С.
В ВКР представлены психолого-педагогические условия формирования экологического сознания у детей
Условия формирования у младших школьников проектно-исследовательских умений средствами предмета «Окружающий мир»
Туруткина, А. Е.
В ВКР представлены психолого-педагогические условия формирования проектно-исследовательских умений
Условия развития математического мышления младших школьников
Шакова, Д. Д.
В ВКР представлены педагогические условия формирования математического мышления у младших
Развитие творческого потенциала младшего школьника во внеурочное время
Татаринова, О. В.
педагогические условия
Преемственность в осуществлении психолого-педагогического сопровождения детей группы риска как условие повышения эффективности коррекционно-развивающей помощи
Бородина-Глебская, Е. А., Яковенко, Т. Д.
педагогические условия
Педагогические условия профессионально-направленного развития студентов инженерного вуза: (на материале дисциплин общекультурного блока): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования
Зиннурова А. Ф. (Альфия Фидаиловна)
Педагогические условия профессионально-направленного развития студентов инженерного вуза: (на
Тьюторское сопровождение формирования исследовательских умений учащихся основной школы
Морозова Е.П.
Цель: разработать, теоретически и экспериментально обосновать технологию и педагогические условия
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЗНАЧЕНИЯ УСЛОВИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ВУЗЕ
Чергинская И.А.
практических занятий по синтаксису, где, в частности, при изучении значения условия на уровне сложно
Условия обучения дошкольников счету средствами проектной деятельности
Лыжина, К. К.
В ВКР представлены педагогические обучения дошкольников счету обусловливается ориентацией системы
Учебный инклюзивный театр как средство активизации компенсаторных механизмов у детей с тяжелыми нарушениями речи
Ярош, Е. А., Короткова, Т. А.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Страница 85 из 5677

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core